W maju 2008 roku, w ramach III edycji projektu badawczego Szkolenia w Polsce "Era Profesjonalizacji", organizowanego przez portal wiedzy dla biznesu Nowoczesna Firma we współpracy z Fundacją Obserwatorium Zarządzania zostało przeprowadzone ogólnopolskie badanie w zakresie potrzeb szkoleniowych Polaków.

Najświeższe dane dotyczące rynku szkoleń

W maju 2008 roku, w ramach III edycji projektu badawczego Szkolenia w Polsce „Era Profesjonalizacji”, organizowanego przez portal wiedzy dla biznesu Nowoczesna Firma we współpracy z Fundacją Obserwatorium Zarządzania zostało przeprowadzone ogólnopolskie badanie w zakresie potrzeb szkoleniowych Polaków.

Badanie zrealizowane zostało 8 - 13 maja 2008 metodą indywidualnych wywiadów bezpośrednich na reprezentatywnej próbie 1011 Polaków w wieku 15 lat i więcej. Badanie na zlecenie Organizatorów realizował Ipsos.

Badanie jest częścią projektu Szkolenia w Polsce „Era Profesjonalizacji” na który składają się integralne części: badanie, raport, konferencja, warsztaty. Celem realizowanego badania jest monitorowanie trendów rynku szkoleniowego w Polsce i dostarczenie najbardziej aktualnych informacji dotyczących tego rynku poprzez przeprowadzenie badań odbiorców i dostawców usług szkoleniowych. Ogólnopolskie badanie obejmowało szeroki zakres zagadnień, wybranych w celu jak najrzetelniejszego przedstawienia najświeższych zmian i tendencji w obszarze kształcenia osób dorosłych w Polsce oraz oczekiwań osób indywidualnych do oferty rynku szkoleniowego.

Przy przygotowaniu i opiniowaniu ankiety badawczej współpracowała Kapituła Projektu, która przygotowała komentarze do części wyników badań. Kapituła projektu jest ciałem doradczym, wspierającym projekt oraz sugerującym metody działania zapewniające najlepsza realizację przyjętych założeń. Kapituła składa z reprezentantów firm oraz osób będących przedstawicielami środowisk naukowo – badawczych związanych z tematyką projektu. Zaproszenie do Kapituły przyjęli: Ireneusz Tomczak - Fundacja Obserwatorium Zarządzania, Małgorzata Hunin - Wiceprezes Zarządu Demos Polska, Krzysztof Chmielewski – Dyrektor Badań Ilościowych, Ipsos Polska, Jerzy Wiśniewski – Ekspert, CASE - Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych, Tomasz Olejnik - Dyrektor Sprzedaży, Członek Zarządu, AchieveGlobal, Agnieszka Koncerewicz - Tymińska - Dyrektor Centrum Wiedzy i Kompetencji SAP, SAP Polska Sp. z o.o.

Specjalny komunikat do wyników badań przygotowała Pani Alina Kośmider-Cichomska z firmy Ipsos, która na zlecenie Organizatorów realizowała badanie. Komunikat z wynikami i wnioskami badań zamieszczony został poniżej.

Rynek szkoleń w Polsce – komunikat z badania

Jednym z wymogów współczesnego świata jest stałe poszerzanie i rozwijanie swej wiedzy i umiejętności związane głównie z koniecznością nadążania za szybkimi zmianami technologicznymi pociągającymi za sobą zmiany w innych dziedzinach życia. Na sukces mogą liczyć przede wszystkim osoby mobilne i dostosowujące się do zmieniających się warunków. Tymczasem tylko niespełna połowa Polaków (47%) odczuwa potrzebę poszerzenia swej wiedzy lub umiejętności.

Obserwujemy pod tym względem 9% spadek w stosunku do roku 2007. Trudno jednoznacznie ocenić czy jest to krótkotrwałe załamanie po wcześniejszym wzroście, czy też trend ten utrzymywać się będzie dłużej. Tegoroczny wynik podobny jest do wyniku uzyskanego w roku 2006, kiedy to 45% Polaków deklarowało potrzebę poszerzania swoich kwalifikacji i umiejętności. Tak czy inaczej porównując wyniki z ostatnich 3 lat z wynikami z roku 2000, kiedy to zainteresowanie poszerzaniem wiedzy i umiejętności deklarowało 31% badanych, można mówić o wzroście potrzeb Polaków pod tym względem.

Czy odczuwa Pan(i) potrzebę poszerzenia swojej wiedzy lub umiejętności? (suma) N=1011

Potrzeba poszerzania wiedzy i umiejętności wygląda podobnie wśród kobiet i mężczyzn. Płeć nie odgrywa w tej sprawie istotnego znaczenia. Istotna rolę odgrywa natomiast wiek: potrzebę zdobywania nowej wiedzy i nowych umiejętności częściej od innych deklarują osoby młode w wieku 20-24 lat oraz 25-29 lat (odpowiednio 74% i 70% zainteresowanych). Wśród osób, które przekroczyły 30 rok życia zainteresowanie poszerzaniem wiedzy i umiejętności stopniowo spada i osiąga zaledwie 19% w grupie osób powyżej 59 roku życia.

Można też zauważyć, że „głód” wiedzy rośnie wraz z wykształceniem – im wyższe wykształcenie tym większe prawdopodobieństwo zainteresowania nowa wiedzą. Oznacza to, że rosnący w społeczeństwie udział osób z wyższym wykształceniem będzie się z czasem przekładać na wzrost zainteresowania różnymi formami zdobywania takiej wiedzy. Pozwala to przypuszczać, że również rynek szkoleń będzie się z czasem rozwijać. Pewną barierę stanowić mogą jednak zmiany w strukturze demograficznej Polski. Rosnący udział osób starszych z czasem może spowodować niekorzystne zmiany w tej dziedzinie.

Dziedziny wiedzy cieszące się największym zainteresowaniem Polaków to języki obce (29% zainteresowanych), umiejętności informatyczne (27%) oraz specjalistyczne kwalifikacje zawodowe (25%). Powody, dla których chce się poszerzać swoją wiedzę i umiejętności nie uległy większym zamianom w okresie ostatniego roku. Wciąż dominują motywy związane z pracą, w tym chęć awansu, zwiększenia własnych kompetencji, zarobków (19%), chęć znalezienia pracy (18%), chęć podjęcia pracy w innym zawodzie (13%), obawa przed zwolnieniem w przypadku braku rozwoju (10%). Innym wyróżniającym się motywem jest chęć nadążania za zmianami zachodzącymi w społeczeństwie (11%).

Główną barierą powodującą brak zainteresowania Polaków udziałem w różnego rodzaju szkolenia jest brak środków finansowych. Wskazuje na nią 40% badanych. Zatem kondycja ekonomiczna polskich rodzin w nadchodzących latach będzie miała niewątpliwy wpływ na zainteresowanie ofertą szkoleniową.

Proszę wskazać najważniejsze bariery, które Pana (Pani) zdaniem są przyczyną braku zainteresowania udziałem w szkoleniach? N=1011

Warto na koniec podkreślić, że mimo obserwowanego w ostatnim roku spadku zainteresowania poszerzaniem wiedzy i zdobywania dodatkowych umiejętności, ponad 1/3 Polaków (36%) w wieku 15 lat i więcej w roku 2008 zamierza uczestniczyć w jakichś kursach lub szkoleniach.

Badanie zrealizowane zostało 8-13 maja 2008 metodą indywidualnych wywiadów bezpośrednich na reprezentatywnej próbie 1011 Polaków w wieku 15 lat i więcej.

Kompleksowe wyniki badania przeprowadzonego w ramach III edycji projektu Szkolenia w Polsce, wzbogacone o wnioski ekspertów i doświadczenia praktyków zostaną opublikowane w formie Raportu. Raport zawierać będzie tabele zwierające wszystkie wyniki zrealizowanych badań, dane dotyczące powyższych aspektów prezentowane między innymi w zależności od wykształcenia, miejsca zamieszkania, statusu zawodowego, dochodów. Autorką raportu w części dotyczącej wniosków i opinii dotyczących ogólnopolskiego badania potrzeb szkoleniowych Polaków będzie Pani Małgorzata Hunin z Demos Polska

Adresatami projektu jest kadra zarządzająca i dyrektorzy personalni dużych i średnich przedsiębiorstw odpowiedzialni za rozwój i motywowanie personelu, dla których wyniki badania będą mogły stanowić pomoc w wytyczaniu planów i realizowaniu projektów związanych z zarządzaniem, a przede wszystkim rozwojem ludźmi w firmie. Adresatami raportu są również przedstawicieli firm szkoleniowych w przedsiębiorstwach na terenie całej Polski oraz dostawcy narzędzi i technologii do realizacji i prowadzenia szkoleń.

Monika Dawid-Sawicka
Menedżer Projektów, Fundacja Obserwatorium Zarządzania
tel.: 22 314 14 52, e-mail: monika.dawid-sawicka@obserwatorium.pl